威尼斯5994与帕德博恩大学合作培养德国硕士研究生在华硕士项目（mb_cn）简介

自2005年起，学院开始引进专业特聘教授，开始具备了接纳德国留学生来学院短期学习的条件，从而可以进一步加强中德两国学生之间的相互交流与互动，为训练中德两国学生的国际化能力创造更好的环境氛围。截止到2011年，先后共接收培养了55名来自帕德博恩大学的学生，其中大部分是研究生，中德两国学生的双向交流已初具规模，并积累了一定的经验。

在此基础上，青岛科技大学与帕德博恩大学于2012年正式签署协议，启动了在华硕士项目，正式将在华硕士（mb_cn）作为帕德博恩大学一个研究生专业方向开始在德国招生，将双方合作培养德国留学生的做法制度化、规模化。中德双方根据各自的具体办学条件和多年积累的经验，经过仔细研究商讨，共同制订了在华硕士培养方案。

按照培养方案的规定，德国硕士生除了要学习专业知识之外，还需要学习汉语和中国文化，目标是培养“知华、懂华、友华”的国际化高水平科学技术人才，为中德两国科技领域之间的紧密合作提供人力资源保障。该培养方案规定，硕士期间50%的学分需要在中国修读完成。比如其中一个必修环节，是在威尼斯5994的助教实习培训，要求德国研究生在教师的指导下，为威尼斯5994的本科生上练习辅导课。除此之外，德国学生还要在威尼斯5994主持德语角，与中国学生开展交流互动。另外，学院还组织中德学生结对，在课余学习和业余活动中加强交流互动，为培养两国学生的国际交流沟通与合作能力提供实战训练的机会。学生毕业时，可以获得德国大学硕士学位，同时也可获得青岛科技大学的学业补充证书。

在华硕士项目是威尼斯5994国际合作办学的新亮点。自项目启动以来，合作双方克服各种困难，想方设法为学生的成长和培养方案的顺利实施创造条件，中德双方积极争取为学生设立奖学金，德方设立了企业奖学金，中方争取到了政府奖学金。所有参与该项目的老师认真负责，舍得花功夫，努力做好每一个环节，获得了德国学生的好评，历年来招生报名踊跃。截止到2019年，共招收在华硕士88人，当年已毕业29人，合作项目成效显著。

在华硕士项目是一个全新的合作培养模式，在实施过程中得到了中德双方有关部门的大力支持，在教学管理与实施、学生管理及手续办理诸方面均展现了各方良好的国际合作能力，即以问题为导向，不推诿，不教条，积极灵活寻求问题的最佳解决方案。项目的顺利实施，得益于中德双方多年来良好的国际合作基础和相互信任，也得益于相关负责人及所有参与者对学生的高度负责和积极投入。

在华硕士项目作为一个创造性的大胆探索，其独特的人才培养模式和优质的人才培养质量得到了中德两国工业界的认可和赞许，是中德合作办学一个新的成功范例。该项目将学生的单向流动变成了双向交流，不仅拓展了合作范围，丰富了国际化内涵，提高了培养质量，还使得中德双方联系更为紧密，双方合作的积极性也得到了进一步提升。